Неперервна освіта і проблеми навчання дорослих: акмеологічний аспект, Детальна інформація

ЛІТЕРАТУРА

Ананьєв Б.Г. Интеллектуальное развитие взрослых как характеристика обучаемости // Сов. педагогика. - 1969, № 10.

Бодалёв А.А. О предмете акмеологии. // Психологический журнал. - Т.14, №5, 1993.

Кузьмина Н.В. Предмет акмеологии. СПб акмеологическая академия, 1995. - 24с.

Кумбс Ф. Кризис образования в современном мире. - М., 1970.

Система неперервної освіти: здобутки, пошуки, проблеми. - Чернівці, 1996.

Степанова Е.И. Умственное развитие и обучаемость взрослых. - Л., 1981.

АНОТАЦІЯ

У статті аналізуються проблеми і перспективи неперервної та післядипломної освіти. Визначаються і обгрунтовуються психологічні основи засвоєння знань дорослими у специфічних умовах діяльності, формування у них умінь, оновлення застарілих за часом знань, перебудови позиції особистості, її спрямованості і орієнтації з точки зору акмеології.

ANNOTATION

Кримська Ганна Іллівна, доцент, член-кореспондент Міжнародної Академії Акмеологічних наук (МААН), кандидат педагогічних наук.

PAGE

PAGE 10