/   Реферати, курсові, дипломні, наукові  
 ДОКУМЕНТІВ 
20298
    КАТЕГОРІЙ 
30
ТОП-реферати   Портфель   Замовлення  
Додати роботу  Гостьова  Про проект  Рекламодавцям  Контакт 

Культура Західної Європи, Детальна інформація

Тема: Культура Західної Європи
Тип документу: Реферат
Предмет: Культура
Автор:
Розмір: 0
Скачувань: 2553
Скачати "Реферат на тему Культура Західної Європи"
Сторінки 1   2   3  
Один з парадоксів німецького Просвітництва полягав у тім, що воно нерідко одержувало імпульси з боку правлячих верхів. У Прусії ініціатором публічного обговорення його проблем виступив сам король Фрідріх Великий. Не без старання влади однієї з характерних рис німецького Просвітництва став його переважно теоретичний характер. Однак у його активі числилися і практичні справи. У Прусії просвітителі не тільки розробили важливу реформу утворення, але і домоглися здійснення її. У результаті була розширена мережа початкових шкіл і створена система професійного навчання ремеслам, сільському господарству, торгівлі і державній службі. Утилітарний характер цієї реформи багато в чому порозумівався тим, що просвітительський рух у Пруссії черпало прихильників головним чином із середовища державних службовців: армійських офіцерів, дипломатів, чиновників, викладачів навчальних закладів.

На тлі загальної боязні просвітительської думки в Німеччині сміливістю і послідовністю відрізнялися погляди Канта. Він підбив підсумок теоретичним пошукам епохи Просвітництва. Особливо значний його внесок у розробку концепції правової держави. Призначення останньої Кант бачив не в піклуванні про практичні потреби членів суспільства, а в підтримці режиму справедливості між ними. Громадянами такої держави, на його думку, є морально повноцінні люди, що не мають потребу в опіці ні з чийого боку.

"Правління батьківське, – писав він, – при який піддані, як неповнолітні, не в змозі розрізнити, що для них дійсно чи корисно шкідливо... таке правління є найбільшим деспотизмом".

Укладаючи суспільний договір, люди не жертвували своєю волею, а лише створювали правові умови для більш надійного й упорядкованого користування нею. Гарантію від деспотизму Кант бачив не у формах правління (республіка, монархія), а в поділі законодавчої і виконавчої влади. Він допускав, що при будь-якій формі правління частина громадян буде незадоволений політикою уряду і буде прагнути його змінити. Але їхні дії не повинні порушувати закони, дискредитувати державу чи взагалі його руйнувати. Кант обґрунтував правові форми і методи боротьби за зміну державного і суспільного ладу, що припускають шлях поступових реформ і виключають грубе насильство.

Глибиною й оригінальністю відрізнялася етична концепція Канта. Він виступив проти утилітаризму сучасної йому просвітительської думки. Уявлення про те, що добрі справи можна робити лише з задньою думкою, у розрахунку на успіх чи нагороду, Кант відкидав як радикальне зло. Тому що така моральна установка жадає від людини пристосування до обставин, з яких найважливіше – відношення до нього влади імущих. Тому егоїзм, навіть розумний, штовхає безправні низи суспільства до раболіпства, невпевнені у своєму завтрашньому дні "середні шари" – до лицемірства, упоєні владою верхи – до безсоромності. Цьому принципу Кант протиставляв імперативне тлумачення моральності: "Надходь так, щоб ти завжди відносився до людства й у своєму обличчі, і в особі всякого іншого так само, як до мети, і ніколи не відносився б до нього тільки як до засобу". Повідомляючи особистість самоціллю громадської організації, Кант боровся із уявленнями, досить широко розповсюдженими в Пруссії, про виправданість беззастережного підпорядкування особистості державним інтересам.

Висновок

Французька революція і викликані нею соціально-політичні катаклізми рубежу ХVІІІ-ХІХ в., на європейському континенті поховали віру просвітителів у можливість поступового ненасильницького прогресу. Стосовно цих подій просвітительський рух швидке політизувався і розкололося на окремі протиборчі угруповання і плини. Криза Просвітництва збільшила консервативну критику його цілей і ідеалів за те, що вони внесли в думки людей плутанину, а в суспільство – смуту, що порушили нормальний, природний, органічний розвиток країн і народів. Від цих ударів Просвітництво вже не оправилася. Воно раптово зійшло зі сцени, змусивши нащадків ламати голову над питанням: так у чому ж полягало його історичне призначення?

PAGE 1

PAGE 3

Сторінки 1   2   3  
Коментарі до даного документу
Додати коментар
ДИВІТЬСЯ ТАКОЖ
Культура Латинської Америки Завантажень: 2134
Культура спілкування - фактор духовності людини Завантажень: 1326
Культура Стародавнього Єгипту Завантажень: 3464
Культура Стародавньої Індії та Стародавнього Китаю Завантажень: 4372
Культура Месопотамії Завантажень: 4856

Виберіть дисципліну
Анатомія
Біологія
Військова справа
Всесвітня історія
Географія, Геологія
Документація
Екологія
Економіка
Журналістика
Закони України
Інше
Іншомовні роботи
Історія України
Комп`ютерні науки
Культура
Література
Логіка
Математика
Медицина, БЖД
Менеджмент
Міжнародні відносини
Мова, Лінгвістика
Облік та аудит
Особистості
Педагогіка
Політологія
Правознавство
Психологія
Релігієзнавство
Соціологія
Технології
Фізика, Астрономія
Фізкультура
Філософія
Хімія

ТОП РОБІТ
Чорнобиль та його наслідки Завантажень: 22013
Хімія і екологія Завантажень: 21507
Бізнес-план малого підприємства Завантажень: 18226
Формальні та неформальні організації Завантажень: 16305
Аналітична робота з курсу "Етика та Естетика" Завантажень: 14357






Всі права застережено.
Використання інформації з даного сайту дозволяється для некомерційних цілей.
Свідоцтво №6221, видане Державним департаментом авторського права на твір.