Виховання старшокласників на уроках англійської літератури в 10 класі, Детальна інформація

Мейлах Б.С. Процесс творчества и художественное восприятие. – М., 1985. – 318с.

Мелик-Пашаев А.А. Педагогика искусства и творческие способности. – М., 1981. – 96с.

Методичні рекомендації по підготовці вчителя до педагогічної діяльності / укладач Бурлака Я.І. – К., 1986. – 17с.

Мудрык А.В. Общение как фактор воспитания школьников. – М., 1984. – 112с.

Неменский Б.М. Мудрость красоты. – М., 1984.

Нравственное содержание искусства и современный идеологический процесс / под рук. Левчук Л.Т. – К., 1990.

Общение и диалог в практике обучения, воспитания и психологической консультации / под рук. Бодалева А.А. – М., 1987. – 164с.

Першукова О.О. З історії розвитку соціокультурних аспектів вивчення іноземних мов у Європі // Іноземні мови. – 1999. - №4. – С.16-19.

Предтеченская Л.М. Мировая художественная культура – пути становления предмета // Искусство в школе. – М., 1992. - №1. – С.17-24.

Проект державного освітнього стандарту з іноземної мови (загальна середня освіта) // Іноземні мови. – 1996. - №4. – С.5-14.

Раппопорт С.Х. Искусство и эмоции. – М., 1972. – 237с.

Світова художня культура. Шкільний курс світової художньої культури і методика його викладання / програми педагогічних інститутів під кер. Щолокової О.П. – К., 1991. – 133с.

Скаткин М.Н. Школа и всестороннее развитие личности. – М.: Просвещение. 1980. – 144с.

Соловцова І. Учитель літератури – посередник між митцем минулого та творцем майбутнього // Рідна школа. – 1998. - №5. – С.44-47.

Столович. Л.Н. Жизнь – творчество – человек. Функции художественной деятельности. – М., 1985. – 416с.

Сухомлинський В.О. Павлиська середня школа // Вибр. твори: В 5т. – К.: Рад. школа, 1976. – Т.4. – 640с.

Сухомлинський В.О. Як виховати справжню людину // Вибр. твори: В 5т. – К.: Рад. школа, 1976. – Т.2. – 473с.

Теплов Б.М. Избранные труды: В 2т. – М., 1985.

Титаренко А.И. Нравственные основы обучения. – М., 1979. – 64с.

Толстых В.И. Искусство и мораль: о социальной сущности и функции искусства. – М., 1973. – 440с.

Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту. – М., 1987. – 181с.

Фортова А.И. О диалектическом единстве нравстенного и эстетического. – К., 1985. – 152с.

Художественная культура и гармоническое развитие личности / отв. ред. Гончаренко Н.В. – К., 1982. – 239с.

Художественное восприятие / под ред. Мейлаха Б.С. – Л., 1971. – 387с.

Шевченко Г.П. Эстетическое воспитание в школе. – К., 1985. – 144с.

Шляхи удосконалення художньо-естетичної освіти учнівської молоді в умовах відродження національної культури / відпов. ред. Щолокова О.П. – К., 1992. – 280с.

Щолокова О.П. Художньо-естетичне виховання школярів засобами світової художньої культури: - К., УДПУ, 1993.

Юсов Б.М. Проблема художественного воспитания и развития школьников. – М., 1984. – 158с.

Яковлєв С.Г. Мистецтво і світові релігії. – К., 1989. – 224с.

Яранцева Н.О. Безмежний світ краси. – К.: Політвидав України, 1990. – 95с.