Іноваційна політика маркетингу, Детальна інформація

• метод колективного блокнота;

• опитування за допомогою карток;

• метод словесних асоціацій та ін.

Метод контрольних запитань реалізується за допомогою переліку запитань, розроблених А.Осборном, Т.Ейлоартом, Д.Пірсоном, Г.Л.Бушем та ін.

За кордоном широко використовується розробка А.Осборна із 9 груп запитань:

1. Яке нове застосування можна запропонувати для об'єкта?

2. Який інший об'єкт подібний до даного і що можна скопіювати?

3. Які модифікації можна отримати завдяки обертанню, вигину, скручуванню, повороту, зміні функцій, кольору, форми, контуру?

4. Що у технічному об'єкті можна збільшити (розміри, міцність, кількість елементів і т.п.)?

5. Що у технічному об'єкті можна зменшити (ущільнити, стиснути, прискорити, звузити, подрібнити)?

6. Що у технічному об'єкті можна замінити (елемент, матеріал, привід і т.п.)?

7. Що у об'єкті можна переробити (схему, компоновку, порядок роботи і т.п.)?

8. Що в об'єкті можна зробити навпаки?

9. Які нові комбінації елементів можливі?

Перелік запитань з прикладами:

Запитання Приклади

1. Чи можна отримати той же результат, зовсім не використовуючи цей продукт?

2. Чи можна зробити продукт легшим?

3. Чи можна що-небуть зробити для вдосконалення процесу?

4. Чи можна зробити це приємнішим?

5. Чи можна знайти міцнішу форму або таку, що не псується?

6. Чи можна зробити це безпечнішим?

7. Чи можна зробити це кориснішим?

8. Чи можна зробити це акуратнішим і чистішим?

9. Чи можна зробити це надійнішим?

10. Як інакше можна зробити це більш ефективним?

11. Чи можна зробити це дешевшим?

12. Чи можна зробити це привабливішим і яскравішим?

13. Чи можна розширити сферу використання продукту, зро-бити його багатофункціона-льним?

14. Чи можна пристосувати його до чогось іншого?