“І шумить і гуде” - українська народна пісня, Детальна інформація

Фортепіанний супровід, яким починається твір звучить f. Далі в 4 такты вступають сопрано, також на F, пізніше всі голоси разом на F.

Відповідно до цього амплітуда жестів велика.

Диригуємо в високій позиції. Далі твір звучить на mf. Тертый куплет починається на Р. Відповідно до цього змінюються і жести диригента.

Так при диригування на Р амплітуда жестів невелика, при поступовому посилювані динаміки жести поступово збільшуються, а при поступовому послабленні динаміки їх відповідно змешуються. При цьому змінюється і позиція рук.

Четвертий куплет хор співає mp. Починаємо диригувати в низькій позиції, потім амплітуда жестів збільшується, і продовжуємо диригувати в середній позиції.

Далі п’ятий куплет так як і перший хор співає на F. Амплітуда жестів велика, диригуємо в високій позиції, але йде спад на mf.

Шостий куплет, яким закінчується твір, звучить на mf, диригуємо в середній позиції.

ТЕМПОВІ ЗМІНИ

Темп твору “І шумить, і гуде” в основному сталий – швидко, темпових відхилень немає. Тепер твору повністю відповідає його характеру. Так як це є жартівлива пісня, та і характер твору веселий, жартівливий.

ДИКЦІЯ І ОРФОЕПІЯ

Твір “І шумить, і гуде” виконується українською мово і тому особливого пояснення орфоепії не вимагає. Слід відмітити тільки те, що дикція повинні бути виразною, зрозумілою для слухача.

ЗНАЧЕННЯ ТВОРУ

Твір «І шумить, і гуде» - українська народна пісня жартівливого характеру.

Виконуючи її, перед хором і його диригентом стоїть завдання, навчити слухача, сприймати пісні українською якого створено багато українських пісень, бути їх прихильником.

Твір допомагає диригентові закріпити дводольний розмір. Зміну динаміки і показ її жестами, чіткий показ диригент удосконалює свої навички в процесі роботи над твором.

РЕЦЕНЗІЯ

На анотацію хорового твору народної пісні в обробці Г.Вірьовки “І шумить, і гуде”.

Дана робота написана згідно вимог, розкриває зміст твору.

Автор висвітлює народну пісню, як уморено життя. розкриває поетичну красу слова. Розкриває зміст кожного куплету, кожної строфи, кожного слова. Визнають тему та ідею твору. Розповідає по український фольклор, та його характер.

З даної роботи видно, що студент має знання з хорознавтва, та методики роботи з хором.

Робить широкий диригентсько-виховний аналіз в якому засвідчує, що володіє цілим комплексом художньо-технічних навиків керування хором.