Про професійно-технічну освіту (10.02.98)
Про професійно-технічну освіту (10.02.98)
Тип документу: Реферат
Сторінок: 17
Предмет: Законодательство
Автор: Олексій
Розмір: 31.7
Скачувань: 1521
Зміст професійно-технічної освіти зумовлюється суспільними вимогами до рівня кваліфікації робітничих кадрів і визначається державними стандартами професійно-технічної освіти з кожної професії для підготовки кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах, зазначених у державному переліку професій.
Стаття 31. Державний перелік професій з підготовки
кваліфікованих робітників у професійно-технічних
навчальних закладах
Державний перелік професій з підготовки кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах є нормативно-правовим актом про організацію професійно-технічної освіти, який визначає:
код, назву професії та напрями спеціалізації;
вимоги щодо освітнього рівня вступника до професійно-технічного навчального закладу;
планований рівень професійної кваліфікації випускника;
термін навчання;
обмеження з професії за статтю;
обмеження з професії за віком вступника до професійно-технічного навчального закладу;
обмеження з професії за медичними показаннями професійної придатності учня, слухача.
Державний перелік професій з підготовки кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах розробляється спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у сфері професійно-технічної освіти і затверджується Кабінетом Міністрів України.
Стаття 32. Державні стандарти професійно-технічної освіти
Державний стандарт професійно-технічної освіти - це сукупність державних вимог до змісту професійно-технічної освіти, рівня кваліфікації випускника професійно-технічного навчального закладу, основних обов'язкових засобів навчання та освітнього рівня вступників.
Державні стандарти професійно-технічної освіти включають:
кваліфікаційні характеристики випускника;
типові навчальні плани підготовки кваліфікованих робітників;
типові навчальні програми з навчальних предметів, передбачених навчальними планами, та з виробничого навчання;
перелік основних обов'язкових засобів навчання;
систему контролю знань, умінь і навичок учнів, слухачів та критерії їх кваліфікаційної атестації.
Державні стандарти професійно-технічної освіти розробляються спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у сфері професійно-технічної освіти і затверджуються Кабінетом Міністрів України.
Стаття 33. Кваліфікаційна характеристика випускника
професійно-технічного навчального закладу
Кваліфікаційна характеристика випускника професійно-технічного навчального закладу - це сукупність вимог, що визначають його професійні знання, уміння та навички, що розробляється спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у сфері професійно-технічної освіти на основі кваліфікаційних характеристик професій.
Стаття 34. Навчальний план, навчальна програма
Навчальний план підготовки кваліфікованого робітника - це документ, що визначає освітній рівень вступника, цілі навчання, перелік обов'язкових навчальних предметів, механізм міжпредметних зв'язків, форми, періодичність, терміни контролю знань, умінь і навичок учнів, слухачів, їх кваліфікаційної атестації, вимоги до основних обов'язкових засобів навчання та планований рівень кваліфікації випускника.
Навчальна програма з навчального предмета - документ, що визначає зміст знань і умінь.
Навчальна програма з виробничого навчання - це документ, що визначає зміст професійних знань, умінь, навичок та способи і методи їх формування.
Навчальний план та навчальні програми розробляються на основі кваліфікаційної характеристики випускника або кваліфікаційних характеристик професій.
Стаття 31. Державний перелік професій з підготовки
кваліфікованих робітників у професійно-технічних
навчальних закладах
Державний перелік професій з підготовки кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах є нормативно-правовим актом про організацію професійно-технічної освіти, який визначає:
код, назву професії та напрями спеціалізації;
вимоги щодо освітнього рівня вступника до професійно-технічного навчального закладу;
планований рівень професійної кваліфікації випускника;
термін навчання;
обмеження з професії за статтю;
обмеження з професії за віком вступника до професійно-технічного навчального закладу;
обмеження з професії за медичними показаннями професійної придатності учня, слухача.
Державний перелік професій з підготовки кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах розробляється спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у сфері професійно-технічної освіти і затверджується Кабінетом Міністрів України.
Стаття 32. Державні стандарти професійно-технічної освіти
Державний стандарт професійно-технічної освіти - це сукупність державних вимог до змісту професійно-технічної освіти, рівня кваліфікації випускника професійно-технічного навчального закладу, основних обов'язкових засобів навчання та освітнього рівня вступників.
Державні стандарти професійно-технічної освіти включають:
кваліфікаційні характеристики випускника;
типові навчальні плани підготовки кваліфікованих робітників;
типові навчальні програми з навчальних предметів, передбачених навчальними планами, та з виробничого навчання;
перелік основних обов'язкових засобів навчання;
систему контролю знань, умінь і навичок учнів, слухачів та критерії їх кваліфікаційної атестації.
Державні стандарти професійно-технічної освіти розробляються спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у сфері професійно-технічної освіти і затверджуються Кабінетом Міністрів України.
Стаття 33. Кваліфікаційна характеристика випускника
професійно-технічного навчального закладу
Кваліфікаційна характеристика випускника професійно-технічного навчального закладу - це сукупність вимог, що визначають його професійні знання, уміння та навички, що розробляється спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у сфері професійно-технічної освіти на основі кваліфікаційних характеристик професій.
Стаття 34. Навчальний план, навчальна програма
Навчальний план підготовки кваліфікованого робітника - це документ, що визначає освітній рівень вступника, цілі навчання, перелік обов'язкових навчальних предметів, механізм міжпредметних зв'язків, форми, періодичність, терміни контролю знань, умінь і навичок учнів, слухачів, їх кваліфікаційної атестації, вимоги до основних обов'язкових засобів навчання та планований рівень кваліфікації випускника.
Навчальна програма з навчального предмета - документ, що визначає зміст знань і умінь.
Навчальна програма з виробничого навчання - це документ, що визначає зміст професійних знань, умінь, навичок та способи і методи їх формування.
Навчальний план та навчальні програми розробляються на основі кваліфікаційної характеристики випускника або кваліфікаційних характеристик професій.