Реалізація формуючої індивідуалізації навчання монологічного мовлення учнів старших класів ліцеїв

Speaking

Reading

Writing



1

2

3

4

5 1

2

3

4

5 1

2

3

4

5 1

2

3

4

5 1

2

3

4

5 1

2

3

4

5

He was then able to see more clearly what he needed to improve most. Drow a blank self-assessment scale for your own use.