Дослідження антропометричних та інтелектуальних показників розвитку школярів

С

Нс

Н 3 – 4

6 – 4

35 – 16

6 – 4

0 – 1 9 – 9

8 – 6

18 – 18

5 – 5

1 – 2 2 – 1

8 – 10

18 – 20

6 – 5

0 – 2 4 – 3

8 – 10

15 – 18

6 – 7

2 – 1 3 – 4

7 – 5

23 – 25

4 – 4

4 – 1 12 – 6

6 – 4

29 – 25

3 – 3

1 – 1 8 – 6

2 – 1

28 – 28

2 – 2