Психолого-педагогічні особливості навчальної діяльності молодших школярів

Зроблю вихідний для своєї бабулі.

Дружок поглядає на мене з порога

Спечу пиріжечки, то буде й для нього.

Ще й борщик зварю я,

Не борщик, а казка!

Вже у мені – пам’ятайте, будь ласка!

Своїй помічниці всміхнулась бабуся:

“Ти справді хазяйка, як я подивлюсь!

Ось тільки тебе заплету, як годиться

Ти йди погуляти, моя помічнице!

Вже сонечко світить, підсохли доріжки

А я за цей час поможу тобі трішки”.

Бабуся

З ранку і до ночі

Трудиться бабуся

В неї я охоче

Працювати вчуся.

Годі їй старенький

Мити, підмітати, -

Я сама скоренько

Приберу кімнати.

Частунки.

Ой сьогодні в мами свято

І на кухні у нас тато.

Тато так обід варив

Мало кухню не спалив.

Катя мамі помагала

І на кухні прибирала

Так посуду вона мила,

Що тарілки перебила.