Організація та методика учбово-спортивної роботи

1

Ciaaaiiy a cae\x00F0eoiio i\x00F0ei\x00B3uaii\x00B3 \x00B3 ia iia\x00B3o\x00F0\x00B3

Ethoee — aa\x00F0acaiue

Eiiaiaee oeao\x00B3a, a\x00F0eaaae, a\x00B3aeae\x00B3e\x00B3a

Ath\x00F0i naeoe\x00B3? eaaei?











aoeaoeee



2

Aaniyiee oa in\x00B3ii\x00B3e eaaeiaoeaoe/i\x00B3 e\x00F0ine (\x00B3c caaaeueiei aae\x00B3eii c iaio ciaaaiue)

Ea\x00B3oaiue — o\x00F0aaaiue — aa\x00F0anaiue

Eiiaiaee oeao\x00B3a, a\x00F0eaaae, a\x00B3aeae\x00B3e\x00B3a, oaeoeueoao\x00B3a, eea

\x00D0aaea eieaeoeao o\x00B3ceoeueoo\x00F0e,









n\x00B3a oiui

a\x00F0iiaaenueeee