Шесть способов располагать к себе людей, Детальна інформація
Шесть способов располагать к себе людей
спорах, специально организуемых публичных дискуссиях.
Отдавая себе отчет в том, что он не обладает атлетическими
способностями, Карнеги решил добиваться побед на поприще
ораторского искусства. Он практиковался сидя в седле,
галопируя в колледж и обратно, разучивал свои речи во время
дойки коров, а потом, взобравшись на вершину громадной кипы
сена в амбаре, с величайшим жаром и жестикуляцией обрушивал на
перепуганных голубей потоки гневных тирад о необходимости
запретить иммиграцию японцев в США. Однако, несмотря на всю
серьезность его подготовки, он терпел поражение за поражением.
Ему в то время было 18 лет, и он был горд и чувствителен. Он
был так растерян и угнетен своими неудачами, что ему даже в
голову приходили мысли о самоубийстве. И вдруг, совершенно
неожиданно для самого себя, он начал побеждать, побеждать
буквально во всех проводившихся в колледже дискуссиях.
Другие студенты стали упрашивать его поучить их, и после
того, как он начинал с ними заниматься, они тоже добивались
побед.
По окончании колледжа он попытался организовать курсы
заочного обучения для владельцев ранчо, разбросанных среди
песчанных холмов Западной Небраски и Восточного Вайоминго.
Несмотря на беспредельную энергию и энтузиазм, с которыми
он взялся за дело, добиться успеха все же не смог. Убедившись
в этом, в один прекрасный день, он пришел в свой номер
гостиницы /в городке Альянс в штате Небраски/, бросился на
кровать и разрыдался. Ему страстно хотелось вернуться обратно
в колледж, он хотел уйти от суровой борьбы за жизнь, но это
было невозможно. Итак, он решил отправиться в Омаху и заняться
какой-нибудь другой работой. Не имея денег на железнодорожный
билет, в оплату за свой проезд в товарном вагоне он подрядился
Отдавая себе отчет в том, что он не обладает атлетическими
способностями, Карнеги решил добиваться побед на поприще
ораторского искусства. Он практиковался сидя в седле,
галопируя в колледж и обратно, разучивал свои речи во время
дойки коров, а потом, взобравшись на вершину громадной кипы
сена в амбаре, с величайшим жаром и жестикуляцией обрушивал на
перепуганных голубей потоки гневных тирад о необходимости
запретить иммиграцию японцев в США. Однако, несмотря на всю
серьезность его подготовки, он терпел поражение за поражением.
Ему в то время было 18 лет, и он был горд и чувствителен. Он
был так растерян и угнетен своими неудачами, что ему даже в
голову приходили мысли о самоубийстве. И вдруг, совершенно
неожиданно для самого себя, он начал побеждать, побеждать
буквально во всех проводившихся в колледже дискуссиях.
Другие студенты стали упрашивать его поучить их, и после
того, как он начинал с ними заниматься, они тоже добивались
побед.
По окончании колледжа он попытался организовать курсы
заочного обучения для владельцев ранчо, разбросанных среди
песчанных холмов Западной Небраски и Восточного Вайоминго.
Несмотря на беспредельную энергию и энтузиазм, с которыми
он взялся за дело, добиться успеха все же не смог. Убедившись
в этом, в один прекрасный день, он пришел в свой номер
гостиницы /в городке Альянс в штате Небраски/, бросился на
кровать и разрыдался. Ему страстно хотелось вернуться обратно
в колледж, он хотел уйти от суровой борьбы за жизнь, но это
было невозможно. Итак, он решил отправиться в Омаху и заняться
какой-нибудь другой работой. Не имея денег на железнодорожный
билет, в оплату за свой проезд в товарном вагоне он подрядился
The online video editor trusted by teams to make professional video in
minutes
© Referats, Inc · All rights reserved 2021