Творення слів, Детальна інформація

Перед написанням диктанту учитель читає пам’ятку аутотренінг “Проведення диктанту”.

Уважно слухаю тексти, усвідомлюючи його зміст.

Сприймаю текст як одне ціле, в якому закладена інформація.

Вслухаюся в інтонування всього тексту і кожного речення зокрема.

При перевірці диктанту читаю текст не тільки очима, а й беззвучно вимовляю слова за допомогою артикуляції мовного апарату.

Я вірю в те, що добре напишу диктант, бо дуже цього хочу.

Я уважна, я слухаю.

Диктант

“Дівчина з легенди”

Ім’я легендарної поетеси та співачки Марусі Чурай, про яку це в минулому сторіччі на Україні ходило чимало легенд і переказів, було майже забуто. Спираючись на ці легенди, дехто з учених дійшов висновку, що Маруся Чурай – історична особа.

З пісень, які безумовно належать Марусі, найбільш відомі: “Віють вітри, віють буйні”, “Ой не ходи Грицю”, “За світ встали козаченьки”.

Перекази про легендарну українську дівчину цікавили багатьох письменників України.

Марусю Чурай називають українською Сафо.

(текст диктанту учні перевіряють самі із дошки, яку вчитель відкриває).

Один-два учні здають зошити із описом піснярки, зачитують роботи.

Учень (попередньо підготовлений) прочитає опис портрета Марусі Чурай, який письменник Шкляревський бачив у Квітки-Основ’яненки (нижче).

Маруся була справжня красуня – в суто малоросійському стилі: дрібненька (трохи худорлява), струнка, з крихітними ручками, ніжками, з привітним засмаглим личком, на якому виступав рум’янець, з карими очима і довгими віями. Розкішне чорне волосся заплетене ззаду в густу косу до колін. Чарівність дівчини довершував маленький ротик з білими зубками, розкритий, мов червоний мак, рожевими губками... Але при цьому в Марусі Чурай було круте, трохи випукле, гладеньке, сухе чоло і трохи дугоподібний, з горбиком ніс.

Учитель пропонує учням прочитати статтю “За ким плакала Марусенька” (ж. Жінка, 90р., №2), а також повідомить, що пісня “Ой не ходи, Грицю” дала життя прекрасному романові “Маруся Чурай” Ліни К. , повісті О. Кобилянської “У неділю ранком зілля варила”, драми Стар. “Ой не ходи Грицю”.

Звучить одна із пісень Марусі Чурай.

IV. Підсумок уроку, вистава і аргументація оцінок.

V. Д/з

Творча гр. Підготувати повідомлення “Словотворення в сучасній пісн. поезії” (на мат. пісень сучасності).

Повторити теоретичні м-л за схемою “Будова слова. Словотвір”.

Зробити морфемний аналіз слів із тексту “Українська Сафо” (10 слів на вибір). Одне слово ввести у речення.

Іменник

Прикметник

Дієприкметник

Дієслово

Прислівник