Цикл уроків з теми “Іменник” у 3 класі чотирирічної початкової школи, Детальна інформація

предметів характеру

3. Робота в парах.

- Як називаються іменники, що відповідають на питання хто? та іменники, що відповідають на питання що?

Робота з довідником. Вправа 360.

Самостійна робота на перфокартках.

Позначте назви істот, назви неістот.

голуб

Галя

віра

окунь

юність

Фізкультхвилинка.

V. Закріплення вивченого.

1. Групова робота.

Завдання 1. Прочитайте. Випишіть парами антоніми. Доброта, юність, багатство, тепло, здоров'я, злість, холод, хвороба, старість, бідність.

Складіть і запишіть різні спонукальні речення зі словом радість.

Завдання 2. Знайдіть і згрупуйте синоніми-іменники. Дніпро, тиша, робота, веселощі, праця, спокій, відвертість, щирість, радість, Оксана.

Складіть розповідні речення з двома словами.

Завдання 3. Прочитайте вірш. Однакові чи різні виділені іменники вживаються у вірші?

Косу дівчина плете,

На косі трава росте,

Пляж найкращий на косі,

Поки ще трава в росі.

Із косою йде на косу

Хлопець той, що сіно косить.

Поясніть значення слова коса, використовуючи словник. Зобразіть усі значення слова малюнками.

Завдання 4. Від іменників назв неістот утворіть іменники - назви істот.

Журнал - журналіст,

дружба

праця