Про затвердження Державної програми "Вчитель" (28.03.2002), Детальна інформація

створення національної науково-педагогічної інформаційної системи;

комп'ютеризацію навчальних закладів, оснащення їх телекомунікаційними засобами та впровадження сучасних педагогічних технологій;

підвищення професійного рівня педагогічних працівників;

підвищення престижу педагогічної професії у суспільстві та утвердження високого соціального статусу вчителя;

інтенсифікацію процесу входження України в загальноєвропейський та світовий освітній простір, збагачення національної освіти зарубіжними інноваційними технологіями навчання та розширення зв'язків з діаспорою;

поліпшення соціально-економічного становища вчителів, морального і матеріального стимулювання їх професійної діяльності.

Управління Програмою та контроль за її виконанням

Організація виконання Програми покладається на МОН.

Міністерства, інші центральні органи виконавчої влади, які визначені відповідальними виконавцями Програми, Академія педагогічних наук розробляють заходи на виконання Програми.

Міністерства, інші центральні органи виконавчої влади, Академія педагогічних наук, Рада міністрів Автономної Республіки Крим, обласні, Київська та Севастопольська міські держадміністрації щороку до 1 грудня інформують МОН про хід виконання завдань і заходів Програми.

МОН щороку до 1 січня інформує Кабінет Міністрів України про хід виконання завдань і заходів Програми.

Внесення змін до Державної програми "Вчитель" здійснюється Кабінетом Міністрів України за поданням МОН.

ОСНОВНІ ЗАХОДИ

щодо виконання Програми

(тис. гривень)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

Зміст заходу | Відповідальні | Термін |Орієнтовний | У тому числі

| виконавці | виконання, | обсяг |--------------------------------

| | роки |фінансування| державний | місцеві | інші

| | | | бюджет | бюджети | джерела

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

Оптимізація кадрового забезпечення навчальних закладів

1. Розроблення та МОН, Академія 2003 випробування педагогічних науково-теоретичної моделі наук, довгострокового Мінекономіки, прогнозування потреби у Мінпраці педагогічних та науково-педагогічних працівниках для дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних, професійно-технічних і вищих педагогічних навчальних закладів

2. Визначення на МОН, 2003 період до 2012 року потреби Мінекономіки, у педагогічних та Мінпраці, Рада науково-педагогічних міністрів працівниках для дошкільних, Автономної загальноосвітніх, Республіки Крим, позашкільних, обласні, професійно-технічних і Київська та вищих педагогічних Севастопольська навчальних закладів міські

держадміністрації

3. Забезпечення Мінекономіки, 2003-2012 щорічного формування Мінфін, МОН, державного замовлення на Рада міністрів підготовку педагогічних Автономної працівників у вищих Республіки Крим, навчальних закладах обласні,

Київська та

Севастопольська

міські

держадміністрації