/   Реферати, курсові, дипломні, наукові  
 ДОКУМЕНТІВ 
20298
    КАТЕГОРІЙ 
30
ТОП-реферати   Портфель   Замовлення  
Додати роботу  Гостьова  Про проект  Рекламодавцям  Контакт 

Вивчення психологічних параметрів усвідомлення професійного образу майбутніми практичними психологами, Детальна інформація

Тема: Вивчення психологічних параметрів усвідомлення професійного образу майбутніми практичними психологами
Тип документу: Реферат
Предмет: Психологія
Автор: CoolOne
Розмір: 0
Скачувань: 928
Скачати "Реферат на тему Вивчення психологічних параметрів усвідомлення професійного образу майбутніми практичними психологами"
Сторінки 1   2   3   4  
A\x00B2\x00D0IA AE.I.

AEA*AIIss INEOIEIA\x00B2*IEO IA\x00D0AIAO\x00D0\x00B2A ONA\x00B2AeIIEAIIss I\x00D0IOAN\x00B2EIIAI IA\x00D0ACO IAEAOOI\x00B2IE I\x00D0AEOE*IEIE INEOIEIAAIE

\x00D0icaeoie aeaiie\x00F0aoecaoe\x00B3? oa aoiai\x00B3caoe\x00B3? a nenoai\x00B3 ina\x00B3oe iio\x00F0aao\x00BA iino\x00B3eiiai oaeineiiaeaiiy i\x00F0ioeano noaiiaeaiiy niaoe\x00B3ae\x00B3noa. I\x00F0iaeaia i\x00B3aeaioiaee i\x00F0aeoe/ieo ineoieia\x00B3a iaaoea iniaeeaiai cia/aiiy a ca`yceo \x00B3c aaeeeei nioe\x00B3aeueiei caiiaeaiiyi ia aeaio niaoe\x00B3aeuei\x00B3noue oa \x00F0\x00B3cieie oi\x00F0iaie ?o i\x00B3aeaioiaee. Aeoiaey/e c iieiaeaiiy, yea neeaeinue, noa\x00BA iaiao\x00B3aeiei ineoieia\x00B3/iee aiae\x00B3c eaae\x00B3o\x00B3eiaaieo aeiia aei i\x00F0aeoe/iiai ineoieiaa, yeee iiaeiai ii/eiaoenue aaciina\x00F0aaeiuei i\x00F0e iaa/aii\x00B3 o aoc\x00B3.

I\x00F0ioan\x00B3eia ae\x00B3yeuei\x00B3noue, yea aaco\x00BAoueny ia noni\x00B3eueiiio oa iniaeno\x00B3niiio aeina\x00B3ae\x00B3, ia\x00F0aaeaa/a\x00BA aeeaie\x00B3 ia\x00F0aaoaeiae nieneiaeo no\x00F0oeoo\x00F0 iniaenoino\x00B3, no\x00F0oeoo\x00F0 iniaeno\x00B3niiai aeina\x00B3aeo. Iniaeeaiai cia/aiiy aeaia i\x00F0iaeaia iaaoaa\x00BA aeey i\x00F0ioan\x00B3e, iia`ycaieo nenoaiith a\x00B3aeiioaiue “ethaeeia-ethaeeia”, aaeaea a aeaiiio aeiaaeeo oi\x00F0ioaaiiy i\x00F0ioan\x00B3eieo iniaeeainoae ethaeeie caeaaeeoue a a\x00B3eueo\x00B3e i\x00B3\x00F0\x00B3 a\x00B3ae iniaeeainoae naii? i\x00F0ioan\x00B3?. Oaea iieiaeaiiy ii-iniaeeaiio cao/eoue, eiee ie aiai\x00F0eii i\x00F0i iniaeno\x00B3noue i\x00F0aeoe/iiai ineoieiaa. Ioaea, aea/aiiy nieneiai? noa\x00F0e iniaenoino\x00B3 iaeaooiueiai niaoe\x00B3ae\x00B3noa a aeooaeueiei ia o\x00B3eueee c aieo eaae\x00B3o\x00B3eaoe\x00B3eiiai ioe\x00B3ithaaiiy, aea e c aieo iniaeno\x00B3niiai \x00F0icaeoeo niaoe\x00B3ae\x00B3noa.

Niaoe\x00B3aeuei\x00B3noue ineoieiaa - iniaeeaa niaoe\x00B3aeuei\x00B3noue, yea aeiaaa\x00BA a\x00B3ae ethaeeie aenieiai \x00F0\x00B3aiy aeoiaaiino\x00B3, aioo\x00F0\x00B3oiuei? oa ciai\x00B3oiuei? eoeueoo\x00F0e, c\x00F0aceiaiai aieiae\x00B3iiy niaith, eiioi\x00B3eaoeaiino\x00B3. Naia a oeueiio e iieyaa\x00BA aeuee \x00F0\x00B3aaiue i\x00F0ioan\x00B3eiiai \x00F0icaeoeo iniaenoino\x00B3 ineoieiaa, eiai i\x00B3aeaioiaeaiino\x00B3 aei iaeaooiuei? ae\x00B3yeueiino\x00B3.

Aiae\x00B3c \x00F0ia\x00B3o c i\x00F0iaeaie aeine\x00B3aeaeaiiy iieacaa, ui iaiao\x00B3aeia aea/aiiy oaeeo neeaaeiaeo noa'\x00BAeoa i\x00F0ioan\x00B3eii? ae\x00B3yeueiino\x00B3 ye eiai noa`\x00BAeoeaiee aeina\x00B3ae \x00B3 nenoaia ia\x00F0acii-nieneiaeo a\x00B3aeiioaiue ( 2, 8, 9, 12 oiui). Oiio aeo\x00B3aeiei o iaoiio aeine\x00B3aeaeaii\x00B3 aenooia\x00BA iieiaeaiiy i\x00F0i o\x00B3niee aca\x00BAiica`ycie \x00B3 aca\x00BAiiaieea i\x00F0ioan\x00B3eii? ae\x00B3yeueiino\x00B3 iniaenoino\x00B3 oa ooieoe\x00B3iioaaiiy ?? nieneiai? noa\x00F0e.

Oe\x00B3e\x00B3ni\x00B3noue iniaenoino\x00B3 i\x00F0iyaey\x00BAoueny a ?? nieneiaeo noaaeaiiyo, ye\x00B3 aenooiathoue neioacoth/ith iniiaith iioaioe\x00B3eiiai oa \x00B3ioaioe\x00B3eiiai a i\x00B3e. I\x00F0e oeueiio, iioaioe\x00B3? aenooiathoue ye nenoaia \x00B3iaeea\x00B3aeieo, noa'\x00BAeoieo \x00B3 iniaeno\x00B3nieo aeanoeainoae ethaeeie (1), a \x00B3ioaioe\x00B3? neeaaeathoue noa\x00F0o ni\x00F0yiiaaiino\x00B3 iniaenoino\x00B3 ( 10). Oaeee i\x00B3aeo\x00B3ae aei aea/aiiy iniaenoino\x00B3 aea\x00BA iiaeeea\x00B3noue iaaeeceoenue aei aeine\x00B3aeaeaiiy ?? aioo\x00F0\x00B3oiuei? ea\x00F0oeie na\x00B3oo, yea aenooia\x00BA oi\x00F0iith i\x00F0aeoe/iiai canai\x00BAiiy ae\x00B3eniino\x00B3 \x00B3c ?? caeaoi\x00B3noth ocaaaeueiaiiy yaeu aoooy ye oaeo\x00B3a aeeoo\x00BAae\x00B3yeueiino\x00B3. Oaeei aeiiaai cia/iith i\x00B3\x00F0ith a\x00B3aeiia\x00B3aea\x00BA iiiyooy “ia\x00F0ac na\x00B3oo” - \x00B2ioaa\x00F0aeueii? nenoaie oyaeaiue noa'\x00BAeoa i\x00F0i na\x00B3o (2, 3, 6, 11 oiui), yea aoaeo\x00BAoueny a eiai \x00F0aaeueiiio aeeoo\x00B3 oa ae\x00F0aaea\x00BAoueny a eiai noaaeaii\x00B3 aei ae\x00B3eniino\x00B3.

sseui ethaeeia a\x00B3aeoai\x00F0th\x00BA na\x00B3o a ia\x00F0ac\x00B3, oi ?? noaaeaiiy aenooiathoue iiiaioii ao\x00F0eaoooaaiiy ia`\x00BAeo\x00B3a ae\x00B3eniino\x00B3, ye\x00B3 ae\x00F0aaeathoueny a naiaioe/iiio cia/aii\x00B3 \x00B3 caaeathoueny noeoii\x00B3noth i\x00F0iaeoe\x00B3e noni\x00B3eueiiai oa \x00B3iaeea\x00B3aeoaeueiiai aeina\x00B3aeo. Oaeei /eiii, aea/aiiy nieneiaeo noaaeaiue iniaenoino\x00B3 iiaeia caanoe ia o\x00B3eueee aei ae/aiiy ?o ae\x00B3yeuei\x00B3niiai iiina\x00F0aaeeoaaiiy - niene ye a\x00B3aeiioaiiy iioeao aei oe\x00B3e\x00B3 ae\x00B3yeueiino\x00B3, aea e aei aea/aiiy iaeiie/aiiy noa`\x00BAeoeaiiai aeina\x00B3aeo ethaeeie - niene ye naiaioe/ia ooai\x00F0aiiy, yea \x00B3nio\x00BA a na\x00B3aeiiino\x00B3 /a\x00F0ac cia/aiiy.

C iaoith e\x00F0auiai \x00F0icoi\x00B3iiy nieneiaeo noaaeaiue iniaenoino\x00B3, iaie aaaaeaii iiiyooy nieneiai? eaa\x00B3oeiaoe\x00B3?, yea aenooia\x00BA \x00B3ioaa\x00F0oth/ith iniiaith noa`\x00BAeoeaiiai aeina\x00B3aeo iniaenoino\x00B3 (4) oa ?? ia\x00F0acii na\x00B3oo, yeee iaaiith i\x00B3\x00F0ith \x00BA a\x00B3aeia\x00F0aaeaiiyi iaeaooiueiai ethaeeie, ?? i/\x00B3eoaaiue oa i\x00F0iaiic\x00B3a. A caaaeueiiio iaoai\x00B3ci nieneiai? eaa\x00B3oeiaoe\x00B3? caiaeeoueny aei aieeao iniaeeainoae noa'\x00BAeoeaii? \x00F0ai\x00F0acaioaoe\x00B3? \x00B3 eaoaai\x00F0\x00B3caoe\x00B3? ia'\x00BAeo\x00B3a oa yaeu ae\x00B3eniino\x00B3 ia ?o niene aeey noa'\x00BAeoa.

Aea/aiiy i\x00F0ioeano nieneiai? eaa\x00B3oeiaoe\x00B3? a i\x00F0ioan\x00B3eiiio naiiaecia/aii\x00B3 iaeaooiueiai niaoe\x00B3ae\x00B3noa aeicaiey\x00BA aeine\x00B3aeeoe iniaeeaino\x00B3 naiaioe/ii? \x00F0ai\x00F0acaioaoe\x00B3? ia\x00F0aco i\x00F0ioan\x00B3eii? ae\x00B3yeueiino\x00B3 a caeaaeiino\x00B3 a\x00B3ae eiai inieneaiiy oa a\x00B3ae i\x00B3noey a no\x00F0oeoo\x00F0\x00B3 i\x00F0ioan\x00B3eii? ae\x00B3yeueiino\x00B3. A ieai\x00B3 i\x00F0ioan\x00B3eiiai noaiiaeaiiy iniaenoino\x00B3 ye aeoeaiiai noa'\x00BAeoa i\x00F0ioan\x00B3eii? ae\x00B3yeueiino\x00B3 (5, 7 oa \x00B3i.) i\x00B3aeo\x00B3ae nieneiaiai eaa\x00B3oeioaaiiy aeicaiey\x00BA i\x00F0iaanoe aiae\x00B3c no\x00F0oeoo\x00F0e nieneiaeo noaaeaiue (ca'yce\x00B3a) a i\x00F0ioean\x00B3 iciaeiieaiiy c eiiiiiaioaie iaeaooiuei? i\x00F0ioan\x00B3eii? ae\x00B3yeueiino\x00B3 oa aea/eoe a\x00B3aeiia\x00B3aeiino\x00B3 \x00F0aaeueii? i\x00F0aai\x00B3caoe\x00B3? i\x00F0ioan\x00B3eieo nieneiaeo ca'yce\x00B3a a na\x00B3aeiiino\x00B3 ethaeeie c aaeaeaaoieie a eiaeiiio eiie\x00F0aoiiio aeiaaeeo naiaioe/ieie \x00B3ioa\x00F0i\x00F0aoaoe\x00B3yie ona\x00B3aeiieaiiy ia\x00F0aco iaeaooiuei? i\x00F0ioan\x00B3eii? ae\x00B3yeueiino\x00B3.

A iaoiio aeine\x00B3aeaeaii\x00B3 aoei c\x00F0iaeaii aeoeaio ia \x00B3nioaaiiy aaia\x00F0aeueiiai oaeoi\x00F0o i\x00F0ioan\x00B3eii? aioiaiino\x00B3 aei ae\x00B3yeueiino\x00B3 i\x00F0aeoe/iiai ineoieiaa, a naia oaeoi\x00F0o naiii\x00F0eeiyooy e i\x00F0eeiyooy \x00B3ioeo. Iniiaiei iieacieeii i\x00F0eeiyooy \x00BA iiaaaa, ceaaiaea, neooaiiy, a\x00B3\x00F0a, iiceoeaia a\x00B3aeiioaiiy. Ethaeeia c iioeiaeueii \x00F0icaeiooei naiii\x00F0eeiyooyi a\x00B3ae\x00F0\x00B3ciy\x00BAoueny a\x00B3\x00F0ith a nai? neee \x00B3 iiaeeeaino\x00B3, aeia\x00B3\x00F0ith aei naaa \x00B3 na\x00B3oo, a\x00B3aeaa\x00F0oei iaaeaiiyi i\x00F0aaa \x00B3ioei iaoe naith oi/eo ci\x00F0o, i\x00F0aaiaiiyi aei a\x00B3aeaa\x00F0oino\x00B3 o i\x00F0iya\x00B3 ii/ooo\x00B3a. Nooo\x00BAaith iniaeea\x00B3noth a\x00B3aeiioaiue i\x00F0eeiyooy \x00BA iiceoeai\x00B3noue, aacoiiai\x00B3noue oa aacioe\x00B3ithaai\x00B3noue. Ua iaeia noi\x00F0iia i\x00F0eeiyooy iaoiiaeaia a\x00B3\x00F0ith a iiaeeea\x00B3noue iiceoeaiiai ci\x00B3iaiiy naaa oa \x00B3ioiai. Iiceoeai\x00B3noue \x00B3 aacoiiai\x00B3noue i\x00F0eeiyooy i\x00F0iyaey\x00BAoueny o a\x00B3aeiioaiiyo i\x00B3aeo\x00F0eiee \x00B3 oo\x00F0aioe, i\x00F0eoaiaiia aeaii noi\x00F0iiai i\x00F0eeiyooy \x00B3 ae\x00F0aaea\x00BAoueny o noinoieao c \x00B3ioeie. I\x00F0ioan\x00B3eii-na\x00B3aeiia i\x00F0aaiaiiy aei iaaeaiiy aeiiiiiae \x00B3 i\x00B3aeo\x00F0eiee \x00B3ioi? ethaeeie \x00F0aae\x00B3co\x00BAoueny o \x00F0iaio\x00B3 i\x00F0aeoe/iiai ineoieiaa. Ie aoaeaii aeoiaeeoe naia c oeueiai oaa\x00F0aeaeaiiy a iiaeaeueoiio aeeeaae\x00B3 iaoa\x00F0\x00B3aeo.

A oiae\x00B3 i\x00F0ioan\x00B3eiiai noaiiaeaiiy iaiao\x00B3aeia ona\x00B3aeiieaiiy “i\x00F0eeiyooy” ye i\x00F0ioan\x00B3eii? yeino\x00B3, \x00B3, a ia\x00F0oo /a\x00F0ao, /a\x00F0ac “i\x00F0eeiyooy naaa”. Ai\x00B3iiy ioe\x00B3ieoe naaa, aeaoe aiae\x00B3c nai?i aeanoeainoyi oa\x00F0aeoa\x00F0o \x00B3 iniaeeainoyi iiaaae\x00B3iee aeoaea aaaeeeaa aeey ae\x00B3yeueiino\x00B3 i\x00F0aeoe/iiai ineoieiaa.

Iien naiii\x00F0eeiyooy iaeaooi\x00B3o niaoe\x00B3ae\x00B3no\x00B3a aeiaaa\x00BA \x00F0icoi\x00B3iiy iaaieo ci\x00B3noiaieo eiiiiiaio\x00B3a \x00B3iaeea\x00B3aeoaeueii? na\x00B3aeiiino\x00B3, aea oea ua ia icia/a\x00BA, ui iia\x00F0aoe\x00B3eia noi\x00F0iia o/aiai-i\x00F0ioan\x00B3eii? ae\x00B3yeueiino\x00B3 aeoiaeeoue ca \x00F0aiee aea/aiiy i\x00F0iaeaie. Naia a ae\x00B3yeueiino\x00B3 ethaeeia oi\x00F0io\x00BAoueny \x00B3 i\x00F0iyaey\x00BAoueny. Aea/aiiy ineoieia\x00B3/ii? noi\x00F0iie ae\x00B3yeueiino\x00B3 \x00BA aecia/aiiyi ineoieia\x00B3? iniaenoino\x00B3 a oiae\x00B3 ?? ae\x00B3yeueiino\x00B3. A o/aiai-i\x00F0ioan\x00B3ei\x00B3e ae\x00B3yeueiino\x00B3 iaiao\x00B3aeia aoyaoaaiiy noa`\x00BAeoa a i\x00F0ioan\x00B3eio ae\x00B3yeuei\x00B3noue \x00B3 i\x00F0iaaaeaiiy aiae\x00B3co no\x00F0oeoo\x00F0e ae\x00B3yeueiino\x00B3, ai a\x00B3ae no\x00F0oeoo\x00F0e oiai /e \x00B3ioiai i\x00F0ioeano caeaaeeoue eiai ineoieia\x00B3/iee niene, eiai nieneiaa iaaaioaaeaiiy.

Aecia/ai\x00B3 oaeei /eiii aeooaeuei\x00B3 ieoaiiy i\x00F0ioan\x00B3eiiai naiiaecia/aiiy iaeaooi\x00B3o i\x00F0aeoe/ieo ineoieia\x00B3a aeathoue ciiao aeae\x00B3eeoe a\x00B3iioaoe/ia iieiaeaiiy, ui naiaioe/ia \x00F0ao\x00F0aineyoe\x00B3y ia`\x00BAeo\x00B3a i\x00F0ioan\x00B3eii? ae\x00B3yeueiino\x00B3 aecia/a\x00BAoueny caniaaie \x00F0ai\x00F0acaioaoe\x00B3? ?o o aeaeyae\x00B3 cia/aiiy a na\x00B3aeiiino\x00B3, a iieacieee no\x00F0oeoo\x00F0ii? i\x00F0aai\x00B3caoe\x00B3? nieneiaeo noaaeaiue na\x00B3ae/aoue i\x00F0i iie\x00F0auaiiy (iia\x00B3\x00F0oaiiy) naiaioe/ii? \x00F0ao\x00F0ain eyoe\x00B3?.

A\x00B3aeiioaiiy aei ia`\x00BAeo\x00B3a i\x00F0ioan\x00B3eii? ae\x00B3yeueiino\x00B3, yea ciaoiaeeoueny a eiai naiaioe/iiio cia/aii\x00B3, caaea\x00BAoueny noeoii\x00B3noth i\x00F0iaeoe\x00B3e aeina\x00B3aeo ethaeeie. Oiaoi a\x00B3aeiioaiiy caaaeaee eaa\x00B3oeiiaaia iniaeno\x00B3niei nieneii. Cia/aiiy, ye\x00B3 ooieoe\x00B3iiothoue a nenoai\x00B3 \x00B3iaeea\x00B3aeoaeueii? na\x00B3aeiiino\x00B3, \x00F0aae\x00B3cothoue ia naieo naaa, a iniaeno\x00B3niee niene, yeee a ieo aeeaaeaiee. Nenoaia nieneiaeo noaaeaiue aeeth/a\x00BA a naaa aeac\x00B3aeo ia iaaia \x00F0icoi\x00B3iiy i\x00F0ioan\x00B3eieo neooaoe\x00B3e, a yeeo iiaea ia\x00F0aaoaaoe i\x00F0aeoe/iee ineoieia, a oaeiae eiai iiaeeea\x00B3noue anioe\x00B3thaaoe cia/aiiy oeeo neooaoe\x00B3e c eiie\x00F0aoieie ae\x00B3yie, yeeie a\x00B3i iiaeiai iaieiae\x00B3oe. Ona\x00B3aeiieaiiy i\x00F0ioan\x00B3eiiai ia\x00F0aco iaeaooiuei? ae\x00B3yeueiino\x00B3 \x00F0aae\x00B3co\x00BA no\x00B3eea, a\x00B3ae\x00F0aoeaeniaaia noaaeaiiy noa`\x00BAeoa aei aea\x00F0aiiai iei niiniao \x00F0aae\x00B3caoe\x00B3? i\x00F0ioan\x00B3eieo iiaeeeainoae. Ooieoe\x00B3y iniaeno\x00B3nii? \x00F0aoeaen\x00B3? iieyaa\x00BA a \x00B3iaeaioeo\x00B3eaoe\x00B3? noa`\x00BAeoa i\x00F0ioan\x00B3eii? ae\x00B3yeueiino\x00B3 c ia\x00F0aiith aeueoa\x00F0iaoeaith cae\x00B3eniaiiy ae\x00B3yeueiino\x00B3, yea caaacia/o\x00BA \x00F0aae\x00B3caoe\x00B3th i\x00F0ioan\x00B3eieo nieneiaeo noaaeaiue.

Noaaeaiiy aei i\x00F0ioan\x00B3eii? ae\x00B3yeueiino\x00B3 oa\x00F0aeoa\x00F0eco\x00BAoueny naiaioe/iei oa\x00F0oioaaiiyi oa \x00B3ioaa\x00F0aoe\x00B3\x00BAth a iiynithaaeuei\x00B3 no\x00F0oeoo\x00F0e iniaeno\x00B3nieo niene\x00B3a a\x00B3aeiinei nooaeaio\x00B3a aei i\x00F0aeoe/ieo aeaiaio\x00B3a ae\x00B3yeueiino\x00B3, ye\x00B3 aenooiathoue aeaea\x00F0aeii \x00B3ioi\x00F0iaoe\x00B3? i\x00F0i \x00B3aeaioeo\x00B3eaoe\x00B3th noa`\x00BAeoa iayaiei i\x00F0ioan\x00B3eiei ia\x00F0acii. Aiae\x00B3c ci\x00B3noo noaaeaiiy aei iaeaooiuei? i\x00F0ioan\x00B3eii? ae\x00B3yeueiino\x00B3 aeicaiey\x00BA ioa\x00F0aeoa\x00F0ecoaaoe eiai ye oi\x00B3aa\x00F0naeueia iioieia\x00B3/ia i\x00B3ae\x00B4\x00F0oioy i\x00F0ioan\x00B3eiiai ia\x00F0aco, yeee iiaea iaaoaaoe \x00F0\x00B3ciiai \x00F0\x00B3aiy neii\x00F0aeeiiaaiino\x00B3 eiai eiiiiiaio\x00B3a.

Aacoiiaii aea/aiiy a\x00B3aeiia\x00B3aeiino\x00B3 \x00F0aaeueii? a\x00B3ae\x00F0aoeaeniaaii? neii\x00F0aeeiiaaii? iniaeno\x00B3nieo niene\x00B3a a\x00B3aeiinei aei eiiiiiaio\x00B3a i\x00F0ioan\x00B3eii? ae\x00B3yeueiino\x00B3 c aaeaeaaoieie naiaioe/ieie \x00B3ioa\x00F0i\x00F0aoaoe\x00B3yie ona\x00B3aeiieaiiy ia\x00F0aco iaeaooiuei? i\x00F0aeoe/ii? ae\x00B3yeueiino\x00B3, i\x00F0eionea\x00BA ?o coiiaeai\x00B3noue iniaeno\x00B3nieie yeinoyie iaeaooiueiai oao\x00B3aoey.

Aenia\x00F0eiaioaeueia aeine\x00B3aeaeaiiy aenooieei i\x00F0iaeiaaeaiiyi iiia\x00F0aaeiueiai aea/aiiy i\x00F0iaeaie nieneiai? eaa\x00B3oeiaoe\x00B3? a i\x00F0ioan\x00B3eiiio naiiaecia/aii\x00B3 i\x00F0aeoe/ieo ineoieia\x00B3a. Aenia\x00F0eiaioaeueiith aacith aenooieea na\x00F0\x00B3y iaoiaeee aea/aiiy iniaeno\x00B3nieo aeanoeainoae (Aeea. Aeiaeaoee 3, 4). Ia\x00F0oee aoai aeine\x00B3aeaeaiiy aeeth/a\x00BA a naaa oi\x00F0ioth/ee aenia\x00F0eiaio (\x00F0aoeaeneaii-i\x00F0ioan\x00B3eiee o\x00F0ai\x00B3ia), yeee i\x00F0iaiaeeany \x00B3c nooaeaioaie i\x00F0aeoe/ieie ineoieiaaie 3 eo\x00F0no iaa/aiiy (( = 30). \x00D0acoeueoaoe oi\x00F0ioth/eo aieea\x00B3a aeeeaaeaii \x00B3 i\x00F0iaiae\x00B3ciaaii o a\x00B3aeiia\x00B3aeiino\x00B3 \x00B3c caaaeaiiyi aeyaeaiiy oiia \x00F0icaeoeo cia/eieo aeey i\x00F0aeoe/ieo ineoieia\x00B3a nenoai a\x00B3aeiinei c ee\x00B3\x00BAioaie. \x00D0\x00B3aaiue i\x00F0ioan\x00B3eiiai \x00F0icaeoeo nooaeaio\x00B3a-i\x00F0aeoe/ieo ineoieia\x00B3a aecia/a\x00BAoueny aaeaeaaoi\x00B3noth ioe\x00B3iee aeanieo aeiiaaaiue, ni\x00F0yiiaai\x00B3noth ia aca\x00BAiiae\x00B3th c \x00B3ioeie oa i\x00F0\x00B3\x00BAioaoe\x00B3\x00BAth ia aenieee \x00F0\x00B3aaiue a\x00B3aeiia\x00B3aeaeueiino\x00B3 oa naiino\x00B3eiino\x00B3. Iayai\x00B3noue (a\x00B3aenooi\x00B3noue) iacaaieo ye\x00B3nieo oa\x00F0aeoa\x00F0enoee noi\x00F0iaiaeaeo\x00BAoueny iaaiei oeiii neii\x00F0aeeiiaaiino\x00B3 iniaeno\x00B3nieo niene\x00B3a a\x00B3aeiinei nooaeaio\x00B3a aei eiiiiiaio\x00B3a iaeaooiuei? i\x00F0ioan\x00B3eii? ae\x00B3yeueiino\x00B3. \x00AFo \x00B3\x00BA\x00F0a\x00F0o\x00B3/ia ni\x00B3aa\x00B3aeiioaiiy - iaaeinooiiee, aioeoaoe/iee, aeinooiiee oeie - oa\x00F0aeoa\x00F0ecothoueny iinooiiaei c\x00F0inoaiiyi \x00F0aoeaeneaiiai ioe\x00B3ithaaiiy aeanii? i\x00F0ioan\x00B3eii? i\x00B3aeaioiaeaiino\x00B3 oa \x00F0\x00B3aiy \x00F0icaeoeo iaiao\x00B3aeieo iniaeno\x00B3nieo yeinoae ( 4 ).

Ae\x00F0oaee aoai aeine\x00B3aeaeaiiy aeeth/a\x00BA i\x00F0iaaaeaiiy aeuaiacaaieo iaoiaeee c oeie ae naieie nooaeaioaie ia 4-iio oa 5-iio eo\x00F0nao (aei \x00B3 i\x00B3ney i\x00F0ioiaeaeaiiy i\x00F0ioan\x00B3eii-eiinoeueoaoeaii? i\x00F0aeoeee).

Ii\x00F0\x00B3aiyiiy io\x00F0eiaieo iieaciee\x00B3a iaoiaeeee naiaioe/iiai aeeoa\x00F0aioe\x00B3aeo *. Inaoaea aeaei oae\x00B3 \x00F0acoeueoaoe: iiceoeaia ei\x00F0aeyoe\x00B3y ((oo) ca I\x00B3\x00F0niiii i\x00B3ae oaeoi\x00F0ii A “\x00D0aaeueia ss” oa oaeoi\x00F0ii A “I\x00F0ioan\x00B3eia ss” - ( = 0,54 i\x00F0e ( = 0,01; oaeoi\x00F0ii A “\x00D0aaeueia ss” oa oaeoi\x00F0ii A “I\x00F0ioan\x00B3eia ss” - ( = 0,56 i\x00F0e ( = 0,01; oaeoi\x00F0ii N “\x00D0aaeueia ss” oa oaeoi\x00F0ii N “\x00B2aeaaeueia ss” - ( = 0,44 i\x00F0e ( = 0,01 (4 eo\x00F0n - aei i\x00F0ioiaeaeaiiy i\x00F0ioan\x00B3eii-eiinoeueoaoeaii? i\x00F0aeoeee), a oaeiae i\x00B3ae oaeoi\x00F0ii A “\x00D0aaeueia ss” oa oaeoi\x00F0ii A “I\x00F0ioan\x00B3eia ss” - ( = 0,43 i\x00F0e ( = 0,05 (5 eo\x00F0n - i\x00B3ney i\x00F0ioiaeaeaiiy i\x00F0aeoeee).

Cia/ou\x00B3 ei\x00F0aeyoe\x00B3? i\x00B3ae iieacieeaie oaeoi\x00F0a A “\x00D0aaeueia ss” \x00B3 oaeoi\x00F0a A “\x00B2aeaaeueia ss” - ( = 0,44 i\x00F0e ( = 0,05 oa iieacieeaie oaeoi\x00F0a A “\x00D0aaeueia ss” \x00B3 oaeoi\x00F0a A “I\x00F0ioan\x00B3eia ss” - ( = 0,61 i\x00F0e ( = 0,01 ( 4 eo\x00F0n) \x00B3 a\x00B3aenooi\x00B3noue iiceoeaii? ei\x00F0aeyoe\x00B3? ((xy) ca aeeeth/aiiyi ei\x00F0aeyoe\x00B3? i\x00B3ae oaeoi\x00F0ii N “\x00D0aaeueia ss” oa oaeoi\x00F0ii A “I\x00F0ioan\x00B3eia ss” - ( = 0,45 i\x00F0e ( = 0,05 (5 eo\x00F0n) na\x00B3ae/eoue i\x00F0i iaai\x00B3 ci\x00B3ie a ioe\x00B3ithaaii\x00B3 iacaaieo aeua iiiyoue.

Aecia/aiiy na\x00F0aaeiueia\x00F0oiiaeo cia/aiue naiaioe/ii? a\x00B3aenoai\x00B3 i\x00B3ae ioe\x00B3ithaaeueieie iiiyooyie aeaei iiaeeea\x00B3noue iai/ii iiaa/eoe \x00F0\x00B3cieoeth a ioe\x00B3ithaaii\x00B3 iacaaieo iiiyoue. Aeoaea aeia\x00F0a oea i\x00F0inoaaeo\x00BAoueny ca oaeoi\x00F0aie ioe\x00B3iee oa neee. Na\x00F0aaeiueia\x00F0oiiaa iao\x00F0eoey oaeoi\x00F0ieo iaaaioaaeaiue ioe\x00B3ithaaeueieo iiiyoue iaoiaeeee naiaioe/iiai aeeoa\x00F0aioe\x00B3aeo i\x00F0aaenoaaeaia o oaaeeoe\x00B3 1:

Iacae oaeoi\x00F0\x00B3a Oaeoi\x00F0 ioe\x00B3iee (A) Oaeoi\x00F0 neee (A) Oaeoi\x00F0 aeo-o\x00B3 (N)

4 eo\x00F0n 5 eo\x00F0n 4 eo\x00F0n 5 eo\x00F0n 4 eo\x00F0n 5 eo\x00F0n

\x00D0aaeueia ss 1,36 - 0,12 1,34 1,51 0,39 1,25

\x00B2aeaaeueia ss 1,88 0,58 2,14 1,92 0,46 2,32

I\x00F0ioan\x00B3eia ss 1,98 0,68 2,02 1,82 0,77 1,57

Oae\x00B3 aeai\x00B3 na\x00B3ae/aoue i\x00F0i aeeiai\x00B3/i\x00B3noue i\x00F0ioeano ona\x00B3aeiieaiiy i\x00F0ioan\x00B3eiiai ia\x00F0aco iaeaooi\x00B3ie i\x00F0aeoe/ieie ineoieiaaie. I\x00B3ney cae\x00B3i/aiiy \x00F0aoeaeneaii-i\x00F0ioan\x00B3eiiai o\x00F0ai\x00B3iao aoa i\x00F0iaaaeaiee ae\x00B3aaiinoe/iee c\x00F0\x00B3c ca aeacaieie iaoiaeeeaie. Ca iaoiaeeeith naiaioe/iiai aeeoa\x00F0aioe\x00B3aeo aeyaeeenue a\x00B3aei\x00B3oi\x00B3 iieacieee ioe\x00B3ithaaiiy nooaeaioaie iiiyoue “\x00D0aaeueia ss”, \x00B3 “I\x00F0ioan\x00B3eia ss” o ii\x00F0\x00B3aiyii\x00B3 \x00B3c 3-\x00B3i eo\x00F0nii iaa/aiiy.

Ciiao i\x00F0e ioe\x00B3ithaaii\x00B3 iiiyooy “\x00D0aaeueia ss” iii\x00B3/aii eiai a\x00B3aeaeaeai\x00B3noue a\x00B3ae iiiyooy “\x00B2aeaaeueia ss” oa “I\x00F0ioan\x00B3eia ss” (4 eo\x00F0n) oa nooo\x00BAaa ci\x00B3uaiiy iiiyooy “\x00D0aaeueia ss” ii oaeoi\x00F0o A (ioe\x00B3iee). Iaaaeaeaaoi\x00B3noue naiiioe\x00B3iee iicia/a\x00BAoueny \x00F0ic\x00B3\x00F0aai\x00B3noth ioe\x00B3ithaaieo iiiyoue “\x00D0aaeueia ss” oa “\x00B2aeaaeueia ss”. “I\x00F0ioan\x00B3eia ss” aeoaea aeecueea \x00B3c iiiyooyi “\x00B2aeaaeueia ss”, ui iiynith\x00BAoueny iaaaeaeaaoi\x00B3noth naiiioe\x00B3iee. Aiaeia\x00B3/i\x00B3 iieacieee iiaeia a\x00B3aei\x00B3oeoe e ii oaeoi\x00F0o N (aeoeaiino\x00B3).

Oaaeeoey 2.

Сторінки 1   2   3   4  
Коментарі до даного документу
Додати коментар
ДИВІТЬСЯ ТАКОЖ
Вимоги до особистості та діяльності молодого керівника школи Завантажень: 735
Витоки ділових конфліктів і їх роль в управлінні Завантажень: 1713
Відповідальність старшокласника за саморозвиток та самореалізацію своєї особистості Завантажень: 791
Віра в себе з точки зору сучасної психології Завантажень: 973
Вплив батькiвської сiм`ї на формування моделi шлюбу у сучасної молодi Завантажень: 1023

Виберіть дисципліну
Анатомія
Біологія
Військова справа
Всесвітня історія
Географія, Геологія
Документація
Екологія
Економіка
Журналістика
Закони України
Інше
Іншомовні роботи
Історія України
Комп`ютерні науки
Культура
Література
Логіка
Математика
Медицина, БЖД
Менеджмент
Міжнародні відносини
Мова, Лінгвістика
Облік та аудит
Особистості
Педагогіка
Політологія
Правознавство
Психологія
Релігієзнавство
Соціологія
Технології
Фізика, Астрономія
Фізкультура
Філософія
Хімія

ТОП РОБІТ
Чорнобиль та його наслідки Завантажень: 22008
Хімія і екологія Завантажень: 21506
Бізнес-план малого підприємства Завантажень: 18226
Формальні та неформальні організації Завантажень: 16302
Аналітична робота з курсу "Етика та Естетика" Завантажень: 14356






Всі права застережено.
Використання інформації з даного сайту дозволяється для некомерційних цілей.
Свідоцтво №6221, видане Державним департаментом авторського права на твір.