Тестові запитання з музичного викладання, Детальна інформація

3.

4.

90. Методи музичного виховання – це:

Процес оволодіння знаннями про музику;

Шляхи впливу музичного керівника на особистості дітей;

Взаємодія дорослого і дитини.

Взаємодія педагога і дитини, яка спрямована на загальний музично-естетичний розвиток дитини.

91. Які методи відносяться до групи наочних методів:

Графічні роботи, демонструваня, спостереження;

Демонстрування, спостереження, ілюстрування;

Графічні роботи, вправи, лабораторні роботи;

Вправи, спостереження, демонстрування.

92. Дітям якого темпераменту слід нагадувати приказку: “Поспішиш- людей насмішиш”:

Холеричного;

Флегматичного;

Меланхолічного;

Сангвінічного.

93. Хто із українських співачок перша досягнула вершин світової слави:

1. Б.,Руденко;

2. С.Крушельницька;

3. О. Мірошніченко;

4. Т.Повалій.

94. Методи навчання – це:

Процес оволодіння елементарними музичними знаннями;

Оволодіння практичними навичками;

Дія педагога, спрямована на розвиток музичних здібностей;

Взаємини педагога і дітей, які дають змогу дитині засвоїти знання про музику, оволодіти навичками і вміннями, розвивати музичні здібності.

95. Система естетичного виховання – це:

Позакласна робота;

Уроки музики, образотворчого мистецтва, позашкільна робота, естетична побутова обстановка;