Психологічні тести, Детальна інформація

Абстрактне;

Образне;

4. Логічне.

83 Вказати засоби виховання: Сім’я, школа, позашкільні заклади, середовище;

Розповідь, бесіда, роз’яснення, диспут;

Мистецтво, природа, праця, слово вчителя.

84 Назвіть види мовлення: 1. Усне, внутрішнє, письмове, діалогічне;

Наочно-образне, ситуаційне, усне;

3. Понятійне, узагальнююче, конкретне.

85 Які фактори впливають на зміст освіти в державі: Матеріальна база школи, національні традиції, методи, прийоми та засоби навчання, рівень розвитку науки, техніки, культури;

2.Вікові особливості учнів, рівень

суспільно-економічного розвитку

держави, рівень вихованості учнів,

різноманітність типів навчально-

виховних закладів, політика держави;

Мета та завдання виховання, рівень науково-технічного прогресу, національні традиції народу, вікові та індивідуальні особливості дітей;

Національні традиції, вікові та особистісні особливості.

86 Вибрати види уяви: 1. Довільна, мимовільна, післядовільна;

Творча, відтворююча, довільна, мимовільна;

Образна, репродуктивна, творча, мрія;

4. Відтворююча, образна, осмислена.

87 В якому рядку перераховано основні етапи оволодіння учнями знаннями: Спостереження, самостійна робота, аналіз, синтез;

Сприймання, осмислення, узагальнення, закріплення, використання на практиці;

Сприймання, самостійна робота, вирішення завдань, застосування на практиці, узагальнення.

88 Вольові дії - це: 1. Свідомі, імпульсивні, спрямовані на

досягнення мети;

Свідомі, пов’язані з подоланням перешкод на шляху до поставленої мети;

Імпульсивні дії на шляху до поставленої мети;

Свідомі, пов’язані з накресленням плану

та його виконанням.