Творення слів, Детальна інформація

КОНСПЕКТ

уроку рідної мови

на тему “Творення слів”

Тема уроку: Творення слів.

Мета уроку: повторити, узагальнити й схематизувати знання про будову слова і словотвір, відомості з морфології та орфографії.

Розвивати вимову та слухову культуру, дикцію, увагу пам’яті, культуру усного і писемного мовлення, уміння узагальнювати і систематизувати вивчений матеріал, виховувати патріотичні почуття, любов до рідного слова, національну свідомість.

Обладнання уроку: схеми-опори “Будова слова”, “Словотвір”, тексти-опори “Пісня Марусі Чурай”, таблиця “Способи словотворення”, індивідуальні картки.

Хід уроку

І. Актуалізація опорних знань учнів.

Учитель пропонує повторити пам’ятку-аутотренинг, якою учні користуються впродовж усього курсу вивчення української мови.

Я – старшокласник

Я – особистість творча.

Я думаю, аналізую, висловлюю свої судження.

Я хочу знати.

Я поважаю себе і свого вчителя.

Музикотерапія (5хв.) , звучить народна пісня.

Учитель називає тему уроку, зачитує епіграф, знайомить учнів з метою уроку.

Учні записують епіграф:

Ой, що росте без кореня?

Камінь росте без кореня?

Народна творчість

Запитання до класу:

- Як епіграф пов’язується з темою й метою заняття?

Відбувається короткий діалог між учителем і учнями.

Учитель остаточно умотивовує тему, формує мету і завдання уроку.

ІІ. Повторення вивченого.

Бесіда з запитаннями:

Як називається розділ мовної науки, що вивчає творення слів?

Що називається твірною основою?

Яка основа називається непохідною? Похідною?