Загальні та професійні здатності керівника в управлінскій діяльності, Детальна інформація
Загальні та професійні здатності керівника в управлінскій діяльності
Высокая культура общения придает руководителю уверенность, что его правильно поймут. Нарушая социально выработанные способы общения, руководитель вводит подчиненных в состояние тревоги, неопределенности, неуверенности, обиды и других отрицательных эмоциональных состояний.
Руководитель может использовать разные каналы общения: прямой и косвенный.
Руководитель в разных ситуациях может использовать разные тип. общения.
1. Функционально-ролевое общение. Оно осуществляется на уровне социальных ролей партнеров (начальник и подчиненный, ученик и учитель). Здесь существуют определенные статусные роли и ожидания.
2. Межличностное общение, которое строится на эмоциональной основе, выражает позитивные или негативные отношения между партнерами (доверие, недоверие, уважение, неуважение и т. п.).
3. Деловое общение — это вид межличностного общения, направленный на достижение по договоренности какой-то конкретной цели. В этом общении в основном затрагиваются не ролевые интересы, а интересы самого индивида. В деловом общении руководителя есть свои особенности. При любой цели всегда ставятся определенные задачи:
— оценить человека с деловой точки зрения;
— получить или передать деловую информацию;
— воздействовать на мотивы и решения партнера. В конечном счете в любой деловой беседе важно наличие конкретных договоренностей, воспринимаемых собеседником не как навязанные руководителем, а как результат собственных убеждений. Оценить сотрудника с деловой точки зрения — это уяснить, сможет ли он выполнить поручаемую ему работу, кто он, каковы его отношения с другими членами рабочей группы. Переходя к конкретике, надо объяснить сотруднику задачи, проконтролировать понимание, оценить его способность прогнозировать результат, раскрыть его мотивацию и возможные противоречивые тенденции деятельности, способности к более сложной работе с большим уровнем ответственности и самостоятельности.
В любой беседе надо иметь в виду три аспекта: деловой, личный и динамику развития общения.
Процесс общения всегда активен с обеих сторон, поэтому руководитель должен не только уметь говорить, приказывать, убеждать, но и уметь слушать.
Иные качества личности руководителя
Личность руководителя его опыт, деловые и характерологические особенности играют ведущую роль в управлении организациями.
Перечень требований к личности современного руководителя.
1. Руководитель должен быть управляющим, а не погонщиком, поэтому он должен:
— вести коллектив, а не погонять;
— полагаться на кооперацию и содействие сотрудников, а не только на свою власть;
— держать сотрудников в курсе дел, заинтересовывать их в решении проблем, а не решать все самому, полагаясь на свою власть;
— говорить «мы», объединяя себя с коллективом, а не говорить всегда' «я»;
— подавая пример, самому всегда приходить вовремя, а не требовать этого только от других;
— исправлять свои ошибки, а не искать ответственных за них.
2. Для руководителя необходима вера в свое дело, смелость, целеустремленность, решительность и умение показать эти качества своим подчиненным.
3. Знание науки об управлении.
4. Умение ценить время подчиненных.
5. Проявление строгости и требовательности (без придирчивости).
6. Умение критиковать и воспринимать критику.
7. Умение наказывать и поощрять.
8. Приветливость и тактичность.
9. Чувство юмора.
10. Умение говорить, беседовать, слушать, а также умение молчать.
Руководитель может использовать разные каналы общения: прямой и косвенный.
Руководитель в разных ситуациях может использовать разные тип. общения.
1. Функционально-ролевое общение. Оно осуществляется на уровне социальных ролей партнеров (начальник и подчиненный, ученик и учитель). Здесь существуют определенные статусные роли и ожидания.
2. Межличностное общение, которое строится на эмоциональной основе, выражает позитивные или негативные отношения между партнерами (доверие, недоверие, уважение, неуважение и т. п.).
3. Деловое общение — это вид межличностного общения, направленный на достижение по договоренности какой-то конкретной цели. В этом общении в основном затрагиваются не ролевые интересы, а интересы самого индивида. В деловом общении руководителя есть свои особенности. При любой цели всегда ставятся определенные задачи:
— оценить человека с деловой точки зрения;
— получить или передать деловую информацию;
— воздействовать на мотивы и решения партнера. В конечном счете в любой деловой беседе важно наличие конкретных договоренностей, воспринимаемых собеседником не как навязанные руководителем, а как результат собственных убеждений. Оценить сотрудника с деловой точки зрения — это уяснить, сможет ли он выполнить поручаемую ему работу, кто он, каковы его отношения с другими членами рабочей группы. Переходя к конкретике, надо объяснить сотруднику задачи, проконтролировать понимание, оценить его способность прогнозировать результат, раскрыть его мотивацию и возможные противоречивые тенденции деятельности, способности к более сложной работе с большим уровнем ответственности и самостоятельности.
В любой беседе надо иметь в виду три аспекта: деловой, личный и динамику развития общения.
Процесс общения всегда активен с обеих сторон, поэтому руководитель должен не только уметь говорить, приказывать, убеждать, но и уметь слушать.
Иные качества личности руководителя
Личность руководителя его опыт, деловые и характерологические особенности играют ведущую роль в управлении организациями.
Перечень требований к личности современного руководителя.
1. Руководитель должен быть управляющим, а не погонщиком, поэтому он должен:
— вести коллектив, а не погонять;
— полагаться на кооперацию и содействие сотрудников, а не только на свою власть;
— держать сотрудников в курсе дел, заинтересовывать их в решении проблем, а не решать все самому, полагаясь на свою власть;
— говорить «мы», объединяя себя с коллективом, а не говорить всегда' «я»;
— подавая пример, самому всегда приходить вовремя, а не требовать этого только от других;
— исправлять свои ошибки, а не искать ответственных за них.
2. Для руководителя необходима вера в свое дело, смелость, целеустремленность, решительность и умение показать эти качества своим подчиненным.
3. Знание науки об управлении.
4. Умение ценить время подчиненных.
5. Проявление строгости и требовательности (без придирчивости).
6. Умение критиковать и воспринимать критику.
7. Умение наказывать и поощрять.
8. Приветливость и тактичность.
9. Чувство юмора.
10. Умение говорить, беседовать, слушать, а также умение молчать.
The online video editor trusted by teams to make professional video in
minutes
© Referats, Inc · All rights reserved 2021