Методика формування навичок та вмінь писемного мовлення із застосуванням психолінгвістичної моделі висловлювання, Детальна інформація

а/ фраза-зачин;

б/ фрази, що розвивають послідовність подій;

в/ заключна фраза.

Відповідно до структури КМФ «розповідь» її вербальна модель може складатися з наступних елементів:

а/ у певній точці простору, у певний час /як правило, в минулому/, за участю певних суб"єктів розпочинаються певні події;

б/ подається ретроспективний огляд подій у послідовності: результат чи наслідок подій - їх розгортання або навпаки, та здійснюється визначення певних причинно-наслідкових зв"язків, що існують між подіями та їх результатом;

в/ розв'язується "конфлікт" сюжетної лінії, робляться висновки з подій на основі їх результатів.

Базова схема КМФ "розповідь" містить введення ситуації /І/, її розвиток у послідовності подій /2: a-d/ та результати, висновки з цієї події /3/. Стрілки від окремих подій до результатів вказують на їх можливі взаємозв'язки (див. схема 3).

3. Логіко-структурна організація КМФ "міркування" диференціюється за його видами: "доказом" та "умовиводом", відповідно:

"доказ"

а/ тези;

б/ речення, що доводять тези;

в/ висновки.

Отже, вербальна модель "доказу»може виглядати наступним чином:

а/ об"єктивно у певних умовах існує певна "проблема", вирішення якої формулюється певним судженням /або рядом суджень/;

б/ існує ряд фактів, аргументів, прикладів, що стверджують правдивість/ хибність даного судження /суджень/;

в/ на основі їх аналізу, порівняння, конкретизації, абстрагування та інших операцій формується висновок про правдивість/ хибність суджень.

Базова схема складається з таких елементів, як "проблема", тези / її вирішення/ у формі суджень або констатації певних положень/, антитези /спростування тез/, також фактів, аргументів, прикладів, які обґрунтовують тези та антитези, і висновки.

Як видно зі схеми 4, перша /1/ сфера містить "проблему" та тези до її вирішення, сфери A та B (2) , відповідно, аргументи, що підтверджують/ спростовують тези, а сфера 3 - висновки (див. схему 4).

Вид "міркування" "умовивід" відрізняється наступною організацією:

а/ засновки;

б/ речення, що передають причинно-наслідковий зв"язок;

в/ висновки.

До складу базової "моделі" "умовиводу" входять наступні елементи:

а/ об"єктивно, у певних умовах існує певна "проблема", яка потребує вирішення;

б/ дана "проблема"' пов"язана з рядом явищ, характеризується певними ознаками, іллюструється прикладами.

Аналіз причинно-наслідкових зв'язків, до яких входить існуюча проблема, а також інші явища призводить до її вирішення, сформульованого у вигляді судження;

в/ результатом аналізу правдивості/ хибності даного судження є висновки.

Базова схема умовиводу складається з таких елементів, як "проблема" /1/, фактів, аргументів, прикладів, заперечень /2: a-f/, причинно-наслідковий зв"язок яких і породжує судження, у якому сформульоване вирішення "проблеми". Це судження після обгрунтування його правдивості чи хибності складає основу висновків /3/.

Засвоєння студентами логіко-композиційних вербальних моделей КМФ раціонально, на нашу думку, здійснювати з використанням таблиці 4 (Зміст елементів логіко-композиційних вербальних моделей КМФ).