Тестові запитання з музичного викладання, Детальна інформація

42. Залежність сприймання від попереднього досвіду людини і особливостей – це:

Вибірковість сприймання;

Аперцепція;

Цілісність сприймання;

Константність.

43. Вивчення пісенно-народної творчості доцільне у:

1. І-ІУ класах;

2. У-У І класах;

3. УІІ-УІІІ класах;

4. На протязі всього курсу навчання.

44. Вкажіть з нижче вказаних типів дихання найпридатніший для дітей 5-6 років під час співу:

Ключичне;

Грудне;

Нижньо-реберне (або діафрагмальне);

Змішане (грудне-діафрагмальне).

45. Виховання – це:

Процес оволодіння знаннями, якостями;

Цілеспрямований педагогічний процес, направлений на формування рис, якостей, форм поведінки;

Процес формування соціальних, моральних, естетичних відношень;

Процес оволодіння способами поведінки.

46. Поняття – це форма мислення, що являє собою:

Найповніше відображення предметів і явищ з їх якостями;

Відображення істотних властивостей одного об’єкта чи цілого класу об’єктів;

Відображення об’єктивної дійсності в мовній формі;

Відображення несуттєвих властивостей предмета.

47. Учнів, які навчаються гри на інструменті в музичних студіях, музичних школах доцільно:

1. Звільняти від уранів музики в ЗОШ;

2. Зобов"язати працювати на рівні з усіма учнями класу за

загальною програмою;

3. Використовувати їх знання у процесі роботи із цілим