Навчання граматики іспанської мови на середньому ступені середньої загальноосвітньої школи, Детальна інформація

Навчання граматики іспанської мови на середньому ступені середньої загальноосвітньої школи
Тип документу: Реферат
Сторінок: 12
Предмет: Педагогіка
Автор: фелікс
Розмір: 25.7
Скачувань: 1259
12. Підтвердіть, що висловлювання вашого співбесідника відповідає дійсності.

13. Скажіть співбесіднику, що він помиляється.

14. Погодьтесь з твердженням товаришів.

15. Скажіть одну й ту ж фразу голосно, тихо, швидко, повільно, іронічно.

16. Висловте впевненість, здивування з приводу висловлювання вашого товариша.

17. Скажіть фразу, змінюючи логічний наголос на окремих словах.

18. Повторіть, додаючи слово (словосполучення, фразу).

19. Повторіть для того, хто вас не почув.

Підстановчі вправи використовуються для закріплення граматичного матеріалу, вироблення автоматизмів у використанні граматичної структури в аналогічних ситуаціях.

Суттєвим для організації підстановчих вправ є забезпечення підказки елементів для підстановки. Підказка може мати екстралінгвістичний та мовленнєвий характер. Особливо ефективними є підстановчі вправи, що потребують не тільки автоматичного конструювання речень за аналогією з мовленнєвим зразком, але й вибору в результаті протиставлення граматичних форм у підстановчій таблиці. Слід пропонувати учням такі вправи, в яких потрібно спочатку протиставити необхідну граматичну форму ряду подібних і лише потім скласти речення за зразком. Продуктивні й підстановчі вправи, побудовані за принципом протиставлення, засновані на одночасному показі двох кадрів або картинок, що зображують опозиційні граматичні значення.

Приклади вправ.

1. Складіть речення за допомогою підстановчої таблиці.

2. Складіть якомога більше речень, використовуючи таблицю. Перекладіть речення, позначені зірочкою.

3. Складіть речення, використовуючи задані слова.

4. Розкрийте дужки, використовуючи відповідну граматичну форму.

5. Складіть речення за зразком.

6. Складіть речення за зразком, замінюючи означення (додаток, обставину) розгорнутою фразою.

7. Складіть речення за зразком, замінюючи підпис до кожного малюнка одним словом.

8. Складіть речення за таблицею. Імена, дані в таблиці, замініть іменами ваших друзів та знайомих.

9. Прослухайте діалог, відтворіть його в парах і складіть діалог за аналогією.

10. Виберіть з таблиці речення, які відповідають дійсності.

11. Розкажіть про себе або свого товариша, використовуючи зразок.

12. Дайте відповіді на питання, використовуючи зразок.

13. Закінчіть речення за зразком.

14. Користуючись таблицею, дайте відповіді на питання.

15. Згрупуйте подані речення так, щоб вийшла розповідь. Для самоперевірки використайте зразок.

16. Вивчіть зміст підстановчої таблиці та скажіть, де (коли), за яких обставин відбулася подія.

17. Доповніть таблицю своїми прикладами.

18. Порадьте другові подивитися фільм (прочитати книгу, оповідання, журнал), який вам сподобався. (Зразок подається.)

19. Розкажіть про ... , використовуючи підстановчу таблицю (логіко-синтаксичну схему, зразок).

The online video editor trusted by teams to make professional video in minutes