Пласт, Детальна інформація
супроти інших людей і звірят.
-Пластун є пожиточний: кожне заняття приносить користь чи то для
нього, чи то для інших.
-Пластун є врівноважений: при всяких нещастях і небезпеках задержує
рівновагу духа.
-Пластун є пильний і не опускає ніякої нагоди, щоби чогось навчитись.
-Пластун є карний і безумовно слухає своєї старшини.
- Пластун є чемний і поводиться гарно супроти кожного чоловіка, головне супроти старших віком чи становищем і супроти оцінок.
-Пластун дбає про своє фізичне здоров”я і бере участь у фізичних
вправах та іграх, не курить тютюну і не п"є алкогольних напоїв.
-Пластун дбає про красу свого вигляду, мови.
- Пластун все доброї гадки і веселий: навіть у найтяжких обставинах життя не тратить надії і не попадає в розпуку.
Девізом українських пластунів був клич "'СКОБ" , що означав: С-сила. К-краса. О-обережність, Б-бистро. Крім цього,"скоб" це була назва карпатсь-кого орла, слова пластового гімну закликали до чесного служіння Україні і примножувати її славу.
Аналіз пластових законів і пластової мети свідчить про те, то основна
увага приділялась вихованню дисципліни, яка розумілася як явище політичне
і моральне. Дисципліна досягалася за рахунок усіх форм виховних заходів, а
не тільки, як це може здатися на перший погляд, за рахунок "безумовного слухання своєї старшини".
Наголошуючи саме на цьому моменті, О.Тисовський відзначав" зміст
нашої діяльності не пуста військова муштра, а гарне., різнородне, ідейне
життя в товаристві добрих, чемних і веселих товаришів. У нас одні одним
мають навчатися з примусу лише добровільно, охотно, розумно для добра і
розвитку нашого уряду, а з ним і цілого великого українського народу.
Свідомість цього робить цю військову карність у нас правдивою приємністю,
саме вона, а не пуста зарозумілість простує нам плечі й підносить наші голо-
ви гордо в гору. Виховання навиків самодисциплінованості помагало пласту-
нам як у власному моральному самовдосконаленні, так і для очищення своїх рядів від випадкових членів. Особливо пригодилась пластунська школа багатьом членам різних політичних партій в підпільній боротьбі проти поль-ської окупації і пізніше членам ОУН для боротьби проти Радянської влади на західноукраїнських землях.
2.3. Система самоосвіти та характер роботи в « Пласті»
На відміну від "Соколів", "Січей", "Лучів" у "Пласті" була добре налаго-джена система самоосвіти , фахова підготовка. Існували пластові іспити,після успішного складання яких пластун підвищувався у званні. Але ці іспити од-ночасно давали певні практичні навики і вміння . Так. щоб стати пластуном, "вовченята-прихильники" здавали перший пластовий іспит, який вимагав таких вмінь і навичок (вимоги часто змінювала Верховна Пластова Рада).
Шість місяців служби в Пласті він щонайменше повинен знати:
1 Пластовий статут.
-Пластун є пожиточний: кожне заняття приносить користь чи то для
нього, чи то для інших.
-Пластун є врівноважений: при всяких нещастях і небезпеках задержує
рівновагу духа.
-Пластун є пильний і не опускає ніякої нагоди, щоби чогось навчитись.
-Пластун є карний і безумовно слухає своєї старшини.
- Пластун є чемний і поводиться гарно супроти кожного чоловіка, головне супроти старших віком чи становищем і супроти оцінок.
-Пластун дбає про своє фізичне здоров”я і бере участь у фізичних
вправах та іграх, не курить тютюну і не п"є алкогольних напоїв.
-Пластун дбає про красу свого вигляду, мови.
- Пластун все доброї гадки і веселий: навіть у найтяжких обставинах життя не тратить надії і не попадає в розпуку.
Девізом українських пластунів був клич "'СКОБ" , що означав: С-сила. К-краса. О-обережність, Б-бистро. Крім цього,"скоб" це була назва карпатсь-кого орла, слова пластового гімну закликали до чесного служіння Україні і примножувати її славу.
Аналіз пластових законів і пластової мети свідчить про те, то основна
увага приділялась вихованню дисципліни, яка розумілася як явище політичне
і моральне. Дисципліна досягалася за рахунок усіх форм виховних заходів, а
не тільки, як це може здатися на перший погляд, за рахунок "безумовного слухання своєї старшини".
Наголошуючи саме на цьому моменті, О.Тисовський відзначав" зміст
нашої діяльності не пуста військова муштра, а гарне., різнородне, ідейне
життя в товаристві добрих, чемних і веселих товаришів. У нас одні одним
мають навчатися з примусу лише добровільно, охотно, розумно для добра і
розвитку нашого уряду, а з ним і цілого великого українського народу.
Свідомість цього робить цю військову карність у нас правдивою приємністю,
саме вона, а не пуста зарозумілість простує нам плечі й підносить наші голо-
ви гордо в гору. Виховання навиків самодисциплінованості помагало пласту-
нам як у власному моральному самовдосконаленні, так і для очищення своїх рядів від випадкових членів. Особливо пригодилась пластунська школа багатьом членам різних політичних партій в підпільній боротьбі проти поль-ської окупації і пізніше членам ОУН для боротьби проти Радянської влади на західноукраїнських землях.
2.3. Система самоосвіти та характер роботи в « Пласті»
На відміну від "Соколів", "Січей", "Лучів" у "Пласті" була добре налаго-джена система самоосвіти , фахова підготовка. Існували пластові іспити,після успішного складання яких пластун підвищувався у званні. Але ці іспити од-ночасно давали певні практичні навики і вміння . Так. щоб стати пластуном, "вовченята-прихильники" здавали перший пластовий іспит, який вимагав таких вмінь і навичок (вимоги часто змінювала Верховна Пластова Рада).
Шість місяців служби в Пласті він щонайменше повинен знати:
1 Пластовий статут.
The online video editor trusted by teams to make professional video in
minutes
© Referats, Inc · All rights reserved 2021