Методика вивчення творів різних жанрів, Детальна інформація
Методика вивчення творів різних жанрів
Я лиш хвилинку була і не спала.
Я до молитви шукала слова (2, 19).
(( ( ( (( ( (( (( ( ( (( (
(( ( ( (( ( ( (( ( ( ((
(( ( ( (( ( ( (( ( ( (( (
(( ( ( (( ( ( (( ( ( ((
У цьому вірші дольник має дактилічну основу.
Велике значення для мелодійності вірша має характер закінчень віршових рядків. Співзвучність наголошених складів у кінці рядків визначає характер рим. У залежності від того, на який склад в кінці рядка падає наголос, рими поділяються на жіночі, або парокситонні, чоловічі, або окситонні, дактилічні, гіпердактимічні. У віршах В. Китайгородської найчастіше використовується чоловіча та жіноча рими. Наприклад:
Він засвітив мені слова
А
Медвяним воском і росою.
Б
Тужила в лузі ковила
А
За косарем чи за косою (1, 36)
Б
Бачимо, що римуються слова росою – косою, слова – ковила.
У творах поетеси можна зустріти різні види римування: перехресне, кільцеве, сумісне. Найбільш поширеним є перехресне римування:
Як не будуть ці слова співати
Б
Все, що вчили в літа і зими,
А
Як не можуть лиха покарати -
Б
Не прийми їх, земле, не прийми (1, 5)
А
Кільцеве римування знаходимо у вірші “Тяжіє брама, мов тенетний сад”:
Тяжіє брама, мов тенетний сад,
Я до молитви шукала слова (2, 19).
(( ( ( (( ( (( (( ( ( (( (
(( ( ( (( ( ( (( ( ( ((
(( ( ( (( ( ( (( ( ( (( (
(( ( ( (( ( ( (( ( ( ((
У цьому вірші дольник має дактилічну основу.
Велике значення для мелодійності вірша має характер закінчень віршових рядків. Співзвучність наголошених складів у кінці рядків визначає характер рим. У залежності від того, на який склад в кінці рядка падає наголос, рими поділяються на жіночі, або парокситонні, чоловічі, або окситонні, дактилічні, гіпердактимічні. У віршах В. Китайгородської найчастіше використовується чоловіча та жіноча рими. Наприклад:
Він засвітив мені слова
А
Медвяним воском і росою.
Б
Тужила в лузі ковила
А
За косарем чи за косою (1, 36)
Б
Бачимо, що римуються слова росою – косою, слова – ковила.
У творах поетеси можна зустріти різні види римування: перехресне, кільцеве, сумісне. Найбільш поширеним є перехресне римування:
Як не будуть ці слова співати
Б
Все, що вчили в літа і зими,
А
Як не можуть лиха покарати -
Б
Не прийми їх, земле, не прийми (1, 5)
А
Кільцеве римування знаходимо у вірші “Тяжіє брама, мов тенетний сад”:
Тяжіє брама, мов тенетний сад,
The online video editor trusted by teams to make professional video in
minutes
© Referats, Inc · All rights reserved 2021